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| くくくくッ…！ くくくくくくくッ！
| この私が…ッ タンニン中毒のこの私が…ッ！
| 英国厨と呼ばれ忌み嫌われた食いつめ者の成れの果てが、教授だと！ 講義指揮者だと！
| くくくくくくくッ！
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| つ ∇ (ﾟДﾟ；) (ﾟДﾟ,,)
| ｜┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ
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｜ 落ち着け、代行ギコ！ （やっぱ食いつめ者だったんだ…）
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| 俺、新たに雇われた代行2。よろしく。
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| さっそく英国の素晴らしさを伝えたいところですが、今回は番外編の講義を。
| これからは、ちょくちょくプチ講義も交えていきますね。
| どうも、第二次大戦の話が続くのも疲れてくるので…
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第1回兵器史プチ講義・知られざる島国、パラオ
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| つ ∇ (ﾟДﾟ,,) (ﾟДﾟ,,)
| ｜┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ
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｜ 後ろギコ、今頃どうしてるんだろうなぁ…
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| 前々教授はシベリア送り、前教授はローマ･カトリック教会に拉致されたってウワサは本当？
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| ではみなさん、黒板のリンクを踏んでみてください。
| これは、パラオという国の国旗です。みなさんが良く知っている国の国旗に酷似していませんか？
| 今回は、なぜパラオがこのような国旗を掲げているかについて講義したいと思います。
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・パラオの国旗
ttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Palau_flag_300.png
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| ｜┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ
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｜ 色こそ違うが、日の丸そっくりじゃないか… そもそもパラオってどこ？
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| フィリピンの西、インドネシアの北にあるミクロネシア地域の小島群。
| 1994年にアメリカの統治から独立した、かなり新しい国だ。
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| このパラオにも原住民はいましたが、1885年にスペインの植民地にされてしまいます。
| その14年後にスペインはドイツにパラオを売却、そのままドイツの植民地になってしまいました。
| そんな中、ヨーロッパにて第一次世界大戦が勃発します。
| 日本は極東地域のドイツ植民地を奪い取りましたが、このパラオも例外ではありませんでした。
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｜ 奪い取ったって言っても、ちゃんと国際的な手続きはとってんだよな。
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| その通り。いわば、日本軍が連合国側に協力する見返りだな。
| パラオも、国際連盟の決定により日本の委任統治領になった。
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5/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| こうしてパラオは日本統治の下で、インフラが整えられていきます。
| 病院や道路、学校が作られ、さらに神社も築かれ、日本語の教育も始まりました。
| サトウキビや真珠の養殖法も、日本からやって来たプロが現地人に指導したりします。
| 日本は、パラオの産業・文化・教育分野の発展に大きく貢献したといってもよいでしょうね。
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｜ うわっ、あとで日本がヒドイ目に合いそうな予感…
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| 日本人は自ら率先的に田畑を耕し、労働の重要性を身をもって示した。
| これまで一方的に搾取されるだけだったパラオの人々は、その行為に心動かされたんだ。
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6/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| そして太平洋戦争が始まると、パラオは地理的に重要な海軍基地となります。
| しかしご存知のように米軍の進撃は凄まじく、南方の基地は次々に陥落。
| 米軍の攻撃の手はいよいよパラオのペリリュー島に迫ります。
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｜ ああ、なつやすみ特別講義を思い出すな…
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| ペリリュー島では、第14師団の1万人が守備にあたっていた。
| そして現地人の手を借り、強固な陣地が築かれていたんだよ。
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7/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| そして、いつ米軍が上陸してきてもおかしくない状況になり、原住民の古老は日本軍にこう申し出ました。
| 「この島の若者達とも話し合って決めた事だが、我々も日本軍の一員としてアメリカと戦う！」
| ペリリューの人々は、日本兵達と強い信頼関係にあったんですよ。
| 一緒に陣地を築きながら日本兵は原住民に日本の歌を教え、共に歌ったりしてたんですね。
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| それ以前から、統治時代の信頼関係はあったからな。
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8/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| しかしそれを聞いた日本軍の守備隊長、烈火のごとく怒ってこう怒鳴りました。
| 「我ら帝国軍人が、貴様ら土人などと一緒に戦えるか！」
| その言葉を聞いて、ペリリュー島の人々は失望します。
| 今までの日本兵の好意や紳士的な態度は、自分達を従わせる為の見せかけだったのか…
| 怒りと失望で悔し涙まで流した彼等は、戦闘の邪魔になるという事で、船で他の島に送られる事に。
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｜ ひでぇ… 日本軍、最悪じゃねぇか…！
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9/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| そして全ペリリュー島民達は、他島へ向かう船に乗り込みます。
| あれだけ仲良くなったはずなのに、砂浜に見送りにくる日本兵は誰もいません。
| 彼等は愕然とし、島民達の乗った船は陸から離れました。
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｜ 結局、日本は利用できるだけ利用したんだな…
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10/25
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| そして船が陸地から離れた瞬間、なんと大勢の日本兵達が一斉に砂浜へ走り出てきました。
| 兵隊達は砂浜に並び、船に手を振りながら原住民達と一緒に歌った歌を歌い始めたんです。
| その光景を見て、ペリリューの人々は全てを理解しました。
| 日本軍守備隊長の侮蔑したような言葉、それは何としても島民達を島から逃がそうという意図だったのを…
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｜ そ、そうだったのか…
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| そういう事だ。お前もまだまだ青いな。
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| そして、いよいよペリリュー島に米軍が上陸してきます。
| すぐに終わると思われた戦いは、例によって鬼神モードとなった日本兵の前に大苦戦。
| この島のビーチは米兵の血で真っ赤に染まり、「オレンジ・ビーチ」とアダ名されました。
| 戦後は、この「オレンジ・ビーチ」が正式名称となります。
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・ペリリューの戦い（1944年9月15日〜1944年11月25日）
ペリリュー島にて行われた日本軍と米軍の戦い。
米軍は2、3日で済むと予想していたが、思わぬ日本軍の抵抗で戦闘は激化。
しかし圧倒的な物量のアメリカには敵わず、「サクラサクラ」の打電と共に日本軍は玉砕。
守備兵約1万人中、ほぼ全員が戦死する。しかし、民間人に犠牲者は1人もいない。
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｜ 民間人に犠牲者は無し…か。誇るべき戦果だな。
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| ニミッツ提督は、こう言った。
| 「既に制空・制海権を握っていたアメリカが、これほどまでに苦戦したのは疑問でならない」。
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12/25
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| そして激しい戦いが終わり、ペリリューの人達は島に戻ってきました。
| そこで彼等が目にしたのは、島中に散らばった日本兵達の亡骸。
| 彼等は涙を流しながら、日本兵達の屍を丁重に埋葬しました。
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| 終戦後、パラオはアメリカの統治領となった。
| 神社は破壊され、パラオはアメリカから多額の援助を受け取る事になる。
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13/25
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| それでも日本の慣習や言語は、パラオにしっかりと根付きます。
| 現在でもパラオ人の半分以上には、名前か苗字のどちらかに日本人名がついているとか。
| 日本語も学校の選択科目になるどころか、アンガウル州では公用語の一つに定められています。
| ペリリュー島には神社も再建され、現在に至るまでパラオ人の手で慰霊祭が行われていますね。
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「日本人は厳しかった。しかし我々に農業と、まじめに働くこと、そして嘘をつかないことを教えてくれた」
とあるパラオ人
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｜ なんと。
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| アメリカ統治下で、日本国からの開発援助もかなりの額に上った。
| 独立後もそうだが、この時代から日本との外交関係は重要だったんだ。
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14/25
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| そして1980年代には、パラオにて自治政府が発足。アメリカから独立する事も決定します。
| 独立国である以上は国旗が必要、パラオは国民からデザインを募集しました。
| そして国民投票の結果、決定したパラオ国旗が冒頭に紹介したものなんですよ。
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・パラオの国旗
黄色の丸は「月」を、水色の部分は「海」を現している。
日本の国旗を元にしたデザインであり、日の丸の「太陽」と「月」は対になっている。
「太陽」の光によって「月」も輝くという意味が込められているという。
なお「月」が僅かに右に寄っているのは、旗がなびいた際に中央に見えるからという説と、
真ん中では日本とデザインが同一になってしまう為、日本に配慮してズラしたという説がある。
ttp://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1a/Palau_flag_300.png
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｜ なんと、そんな意味が…
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| 今でも、それだけ日本人は尊敬を集めているんだ。
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15/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| その後、独立問題で何年かモメましたが…
| 1994年、クニオ・ナカムラ大統領の時代にアメリカから正式に独立します。
| 独立式典では、パラオ国歌の後に君が代が歌われたとか。
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| 日本人への敬意も筋金入りだな。
| 日本国民として、それだけの尊敬に応えたいものだ。
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16/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| そういう訳で… パラオという知名度の低い国は、世界有数の親日国だったりするんですよね。
| ちなみに板書した言葉は、かのアメリカ太平洋艦隊司令長官チェスター・ニミッツのものだったりします。
| 彼の心の師匠は東郷平八郎でしたから、彼も非常に親日的だったんですね…
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「Tourists from every country who visit this isｌand should be told how courageous and patriotic were
the Japanese soldiers who aｌｌ died defending this island」
（幾多の国から訪れた旅人達よ。この島を守るため、日本軍人がいかに勇敢な愛国心をもって戦い、
そして玉砕したかを伝えられよ）
ペリリュー神社の碑文より
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| ｜┌─┐ /m9 ヽ /⊂ ヽ
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｜ 伝えられよ…って、当の日本人に伝わってないでやんの！ ﾌﾟｷﾞｬｰ!!!!!
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／￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| 本当に、嘆かわしい事だな。
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17/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| 現在のパラオの国定教科書にも、日本での統治時代は非常に肯定的に解説されています。
| 50年間に渡るアメリカの統治の下でも、パラオの人達は忘れなかったんですよ。
| 日本兵の壮絶な戦い振り、そして島民を戦闘に巻き込むまいとした配慮を…
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| つ ∇ (＾Д＾) (ﾟДﾟ,,)
| ｜┌─┐ /m9 ヽ /⊂ ヽ
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／￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
｜ パラオ人が忘れなくても、当の日本人は忘却の彼方でやんの！ ﾌﾟｷﾞｬｰ!!!!!
＼＿＿＿_ ∧
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| 悲しい話だ。
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18/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| このパラオの話も、知ってる人は知ってるんですが…
| そもそもパラオ自体、日本国における知名度は非常に低いですからね。
| 他の国だと、良かれ悪かれ国家規模の美談になる話ですが、日本ではもはやトリビアレベル。
| 明日にでも使えるムダ知識をあなたに。
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| つ ∇ (TДT) (ﾟДﾟ,,)
| ｜┌─┐ /⊂ ヽ /⊂ ヽ
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／￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
｜ 俺達って、なんて大切な事を教わってこなかったんだろう…
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／￣￣￣￣￣￣￣￣￣ ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| 個人的には、大日本帝国の南方進出は明らかに失策だったと思ってる。
| それでもやっぱり日本人である以上、日本が称えられるって事は素直に嬉しいじゃないか。
| その事すらタブーにしてしまうのは、もはや思想統制。パラオ人に対しても失礼極まりない。
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19/25
／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
| 先程も出てきたクニオ・ナカムラ前大統領、日本の現状について以下のように発言しています。
| これは、日本で騒ぎになった教科書問題の絡みですね。
| 「（自虐に彩られた）日本へ真の歴史を」という話は、パラオの議会でも話題に上がりました。
| なおクニオ・ナカムラ前大統領は、「新しい歴史教科書をつくる会」にも賛同しています。
| この「新しい歴史教科書をつくる会」については、コメントを控えておきますが…
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日本国民と日本人が「どの民族も例外なく持っている自国の正史を回復すべく」努力している活動を支持する。
この活動が実を結ぶことは、日本の未来の世代をして、偉大なる自国の歴史、伝統、文化に
目を見開かせることに積極的な貢献をなすだろう。
クニオ・ナカムラ前大統領
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｜ なんと。
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| 「日本は反省が足りない」って例の文句は、ある意味では間違っていないと思ってる。
| 反省ってのは、ただタブーとして闇に葬ってしまう事でも、特定アジア諸国にへつらう事でもない。
| あの時代、日本は何を誤ったのかを論理的に分析し、同じ道を歩まないように留意する事だ。
| それらの努力を、日本国は完全に欠いている。
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20/25
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| しかし1995年… パラオ独立1周年の式典では、会場に並ぶ各国旗の中に日本国旗は見られませんでした。
| そして、パラオの人々が心待ちにしていた日本国からの祝電すら届く事もなかったんです。
| この事実に、クニオ・ナカムラ前大統領を始めとしたパラオ国民は落胆しました。
| その1995年当時の日本国首相は、社会党の村山富一だったんだとさ。
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｜ なんか、脱力する話だな…
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| なお現首相の小泉純ちゃんは、パラオ独立10周年の式典にしっかり祝電を送ってるぞ。
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21/25
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| さて… こういう講義をすれば、アジアの某国を罵倒するレスが付く事は予想されます。
| 正直な話、あの国々は私も好きではないのですが… そんな某国叩きが、余りに醜いのもまた事実。
| 日本国民として、近隣国の理不尽さに怒っているんですかね？
| それとも、単に個人的な鬱憤をブツけてるんですかね？
| 他者を批判するときは論理的に、中傷したい時は紳士的なオブラートに包んで。
| 他人を「醜い」と罵倒するとき、その姿は同様に醜いものです。
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｜ 中傷したい時は紳士的なオブラートに包んでって… それじゃイギリス人じゃないか。
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| あえて、ナショナリスト風に言うなら――
| その発言は、天皇陛下の赤子たる「日本国民」の言葉として相応しいのか？
| その発言は、修羅のごとく戦った英霊の末裔たる「日本国民」の言葉として相応しいのか？
| その発言は、パラオ人の尊敬する「日本国民」の発言として相応しいのか？
| 日本人である事に誇りを持つのなら、日本人を貶めるような言動はするな！
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22/25
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| 「中国人、韓国人死ね」などという日本人の言葉を聞いた他国の人間が抱く感情は、
| 中国・韓国人への嫌悪ではなく、日本人への嫌悪ですよ。
| それは結果的に、そういう連中の大嫌いな中国・韓国への利益に繋がるんです。
| これは、明確な利敵行為に他なりません。
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｜ 利敵行為って… 何気に「敵」って明言してないか？
｜ これが、「中傷したい時は紳士的なオブラートに包む」って事か…
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| 感情に流されるままに罵倒的発言を垂れ流す相手に対して、
| 論理的な批判で対抗するからこそ、こちらの正当性が（対外的に）際立つんじゃないか。
| こういう場合、常に他者（ヨーロッパの国々など）の目を意識しなきゃダメだ。
| 口汚く喚き立ててる某国に対し、大人の対応崩さない日本って構図がベストなんだよ。
| それを向こうと同じレベルまで品性を落とし、罵倒合戦に乗るなんて台無しじゃないか。
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| 実際のところ、こういう上に立ったような説教は好きではないのですが…
| 講義の内容の性質上、あまり好ましからざるレスが付く可能性があると判断した結果のことです。
| 世界平和、実に素晴らしい！
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第1回兵器史プチ講義・知られざる島国、パラオ
完
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｜ いや、説教って… オマエら最後らへん、オブラートに包んで罵倒してたじゃないか…
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| 世界平和、実に素晴らしい！
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24/25
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｜ じゃあ、隣国が核ミサイル抱えてる場合はどうするんだ…？
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| 平和を尊重しない不届きな輩など、即効で葬ってしまえばいいんです。
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| 平和を乱すなど万死に値する。そんな国、地図から消してしまえ。
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| 世界平和、実に素晴らしい！
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｜ （ギコ教授、どうか帰ってきて… ｺﾛｯｹに囲まれてた時代が懐かしい…）
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| 世界平和、実に素晴らしい！
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